Bài giảng Âm nhạc 6 - Chủ đề 3, Tiết 10: Hát: Bài hát "Bụi phấn", Giới thiệu Nghệ sĩ nhân dân Quách Thị Hồ

Nội dung tài liệu: Bài giảng Âm nhạc 6 - Chủ đề 3, Tiết 10: Hát: Bài hát "Bụi phấn", Giới thiệu Nghệ sĩ nhân dân Quách Thị Hồ

1. CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC NGÀY HÔM NAY!
2. TRÒ CHƠI ÂM NHẠC Luật chơi: Các em hãy nghe các giai điệu sau và ghép tên của bài hát tương ứng với từng giai điệu #1 #2 #3 #4 C. Những bông hoa, D. Khi tóc thầy D. Khi tóc thầy A. Bụi phấn C. Những bông hoa, B. Cô giáo em A. Bụi phấn B. Cô giáo em bạc trắng những bài ca những bài ca bạc trắng
3. Có thể nói chắc chắn rằng, tuổi thơ chúng ta không ai là không lớn lên từ một mái trường. Thật xúc động mỗi khi nhớ đến hình ảnh đầy chất nhân văn : “Bụi Phấn trắng bay bay trên tóc thầy” , Phải chăng khi nhà nước ta chọn ngày 20 tháng 11 để cho ta có dịp nhớ về những bàn tay, ánh mắt yêu thương đằm thắm của các thầy cô dõi theo mỗi bước ta đi. Ôi nghĩa tình ta không chỉ còn riêng cho một lớp người . nghĩa tình ta hóa chung cả nước một lòng trọng đạo tôn sư . Bất luận trong hoàn cảnh nào . Những người thầy của ta tận tụy với nghề, đêm đêm thao thức vì một trang giáo án, vì một băn khoăn , vì một dại dột của học trò. Thầy vắt trí tuệ mình, chắt giọt nước trong nuôi sáng lòng trò. Hôm nay các em sẽ được thể hiện tình cảm của mình qua baì hát : Bụi Phấn
4. CHỦ ĐỀ 3: BIẾT ƠN THẦY CÔ Tiết 10: Hát: Bài hát “Bụi phấn” Giới thiệu Nghệ sĩ nhân dân Quách Thị Hồ
5. I. Tìm hiểu bài hát “Bụi phấn” Các em nghe bài hát và quan sát văn bản để trả lời các câu hỏi sau • Bài hát Bụi phấn do ai sáng tác? • Bài viết ở nhịp gì? • Bài hát ra đời chính thức vào thời gian nào? • Bài hát được chia làm mấy đoạn? • Bài hát đã có được thành tích gì khi vừa ra đời?
6. - Tác giả: Vũ Hoàng – Lê Văn Lộc - Thời gian ra đời: 20/11/1982, đúng ngày nhà giáo Việt Nam. - Bài viết ở nhịp ¾- chia làm 2 đoạn: + Đoạn 1: gồm 13 nhịp (từ đầu đến tóc thầy). + Đoạn 2: gồm 18 nhịp (từ em yêu đến còn thơ). - Thành tích bài hát đạt được: Năm 2000, báo Thiếu niên Tiền phong, hội Nhạc sĩ Việt Nam bình chọn là một trong 50 bài hát thiếu nhi hay nhất thế kỉ XX.
7. II. 1.BÀI Học HÁT hát “BỤI đoạn PHẤN” 1 Khi thầy...viết bảng Bụi phấn...rơi rơi Có hạt bụi nào Rơi trên bục giảng... Có hạt bụi nào Vương trên tóc thầy...
8. 2. Học hát đoạn 2 • Em yêu...phút giây này Thầy em...tóc như bạc thêm Bạc thêm...vì bụi phấn Để cho em...bài học hay • Mai sau...lớn nên người Làm sao...có thế nào quên Ngày xưa...thầy dạy dỗ Khi em...tuổi còn thơ...
9. Hát hoàn chỉnh cả bài
10. II. NGHỆ SĨ NHÂN DÂN QUÁCH THỊ HỒ (1909 – 2001) Các em hãy tìm hiểu những thông tin về NSND Quách Thị Hồ và Ca trù. Sau đó trả lời các câu hỏi sau: • Bà Quách Thị Hồ là nghệ nhân loại hình nghệ thuật nào? • Hát Ca trù phổ biển ở vùng, miền nào của Việt Nam? • Kể tên các tác phẩm và một vài nghệ nhân Ca trù mà em biết. • Một tiết mục hát Ca trù thường do mấy nghệ sĩ biểu diễn? • Những loại nhạc cụ nào được sử dụng để đệm cho hát Ca trù?
11. 1. Nghệ sĩ nhân dân Quách Thị Hồ (1909 – 2001) • Bà sinh ra trong gia đình có nghiệp đàn hát lâu đời ở Hưng Yên • Là bậc thầy lớn nhất của nghệ thuật Ca trù Việt Nam thế kỉ XX. • Bà là người đầu tiên đưa Ca trù Việt Nam đến với bạn bè quốc tế. • Năm 1978, bà nhận bằng danh dự vì có công gìn giữ một di sản nghệ thuật truyền thống quý báu của Việt Nam • Năm 1983, băng ghi âm tiếng hát của bà được xếp hạng nhất tại Liên hoan Quốc tế Âm nhạc Truyền thống châu Á ở Triều Tiên. • Năm 1988, bà là nghệ nhân Ca trù duy nhất được Nhà nước trao tặng danh hiệu Nghệ sĩ nhân dân.
12. 2. Ca trù • Ca trù phổ biến ở các tỉnh, thành vùng đồng bằng Bắc Bộ: Hà Nội, Bắc Ninh, Vĩnh Phúc • Một số tác phẩm Ca trù nổi tiếng: Hồng hồng tuyết tuyết, Tự tình, Hương Sơn phong cảnh, • Một số nghệ nhân ca trù nổi tiếng ở Việt Nam: Nguyễn Thị Chúc, Bạch Vân, Nguyễn Thị Khướu, Vân Mai
13. Một chầu hát cần có ba thành phần chính: Người thưởng ngoạn Một nữ ca sĩ (gọi là "đào" hay Một nhạc công nam giới (gọi là "quan viên", thường "ca nương") (gọi là "kép") là tác giả bài hát).
14. Những nhạc cụ được sử dụng để đệm cho hát Ca trù: Bộ phách gõ lấy nhịp Đàn đáy phụ họa theo tiếng hát Trống chầu chấm câu
15. TÍCH HỢP- 1.Qua học môn giáo dục địa phương, em nào có thể nói cho lớp biết: - Di sản văn hóa có thể được chia thành những loại nào? Em hãy chia sẻ hiểu biết của em về các loại di sản văn hóa đó? 2. qua học giáo dục công dân và âm nhạc: em hãy kể tên các di sản văn hóa phi vật thể của Việt Nam được unesco công nhận là di sản văn hóa thế giới? 3. thể loại hát ca trù của Việt Nam được công nhận là di sản văn hóa phi vật thể năm nào? Ai là nghệ nhân nổi tiếng hát ca trù?
16. 1.Di sản văn hóa bao gồm 2 loại: -Di Sản VH vật thể: là sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử, văn hóa, bao gồm các di tích lịch sử - văn hóa, danh lam thắng cảnh, các di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia. - Di Sản VH phi vật thể: là sản phẩm tinh thần gắn với cộng đồng hoặc cá nhân, vật thể và không gian văn hóa liên quan, có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học, thể hiện bản sắc của cộng đồng, không ngừng được tái tạo và được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác bằng truyền miệng, truyền nghề, trình diễn các hình thức khác. 2. Di sản văn hóa vật thể: Vịnh Hạ long, Phong nha kẻ Bàng - Di sản văn hóa phi vật thể : không gian vh cồng chiêng Tây Nguyên, hát quan họ, Hát ví dặm nghệ an, Hát xoan Phú thọ . 3. Năm 2009- Hát ca Trù được unesco công nhận là di sản văn hóa phi vật thể của thế giới có vùng ảnh hưởng lớn nhất Việt Nam và có phạm vi trải dài khắp 16 tỉnh phía bắc : gồm Phú thọ, Vĩnh Phúc, Hà nội .
17. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ Tích hợp văn học? Tích hợp mỹ thuật Viết 1 đoạn văn nói về tình cảm của Vẽ 1 bức tranh với chủ đê học sinh với thầy cô giáo