Đề kiểm tra học kì I Mĩ thuật 6 - Năm học 2024-2025 - Trường THCS Yên Phương (Có đáp án + Ma trận)

Nội dung tài liệu: Đề kiểm tra học kì I Mĩ thuật 6 - Năm học 2024-2025 - Trường THCS Yên Phương (Có đáp án + Ma trận)

1. BẢN ĐẶC TẢ KIẾN THỨC, MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I Năm học 2024 - 2025 Môn: Nghệ thuật 6 – Phân môn Mĩ thuật Mạch nội TT Đơn vị kiến thức Mức độđánh giá dung 1 Mĩ thuật tạo Yếu tố và nguyên lí tạo Nhận biết: hình hình – Nhận biết được nội dung chủ đề Lựa chọn, kết hợp: – Nhận biết được nguyên lí tạo Yếu tố tạo hình hình: cân bằng, tương phản. – Chấm, nét, hình, khối, Thông hiểu: màu sắc, đậm nhạt, chất – Thể hiện được các bước thực cảm, không gian. hành và cách sử dụng một số chất Nguyên lí tạo hình liệu trong thực hành sáng tạo. – Cân bằng, tương phản, Vận dụng: lặp lại, nhịp điệu, nhấn – Vận dụng được nguyên lí cân mạnh, chuyển động, tỉ lệ, bằng, tương phản và một số yếu tố hài hòa. tạo hình (chấm, nét, hình, khối, màu Thể loại sắc, đậm nhạt) vào thực hành sáng Lựa chọn, kết hợp tạo. - Hội hoạ – Chia sẻ được sản phẩm cá nhân, - Đồ họa tranh in. nhóm. Hoạt động thực hành và Vận dụng cao: thảo luận - Ứng dụng sản phẩm vào đời sống. Thực hành – Thực hành sáng tạo sản phẩm mĩ thuật 2D,3D Thảo luận – Chia sẻ thông tin về sản phẩm – Sản phẩm thực hành của học sinh. Định hướng chủ đề Văn hóa, xã hội
2. PHÒNG GD&ĐT YÊN LẠC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I TRƯỜNG THCS YÊN PHƯƠNG Năm học: 2024 - 2025 MÔN: MĨ THUẬT Lớp: 6 Thời gian làm bài: 45 phút Em hãy vẽ tranh về một “Hoạt động ngoại khóa trong trường học” (Chẳng hạn: HS tham gia các trò chơi dân gian, HS tham gia thi văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam, HS tham gia cuộc thi nấu ăn do trường tổ chức, )
3. TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I Năm học 2024-2025 Môn: Nghệ thuật 6 – Phân môn Mĩ thuật TT Nội dung Tiêu chí đánh giá 1. Nhận biết được nội dung chủ đề “Hoạt động ngoại khóa trong trường học” trên sản phẩm 1 Mĩ thuật 2. Thể hiện được lựa chọn chất liệu/vật liệu cần thiết để thực hành Tạo Hình sáng tạo sản phẩm mỹ thuật về chủ đề “Hoạt động ngoại khóa trong trường học” 3. Vận dụng được yếu tố tạo hình (Chấm, nét, hình, màu, đậm nhạt, không gian ) và nguyên lý cân bằng, tương phản vào thực hành tạo sản phẩm “ Hoạt động ngoại khóa trong trường học” 4. Giới thiệu, chia sẻ được sản phẩm của mình; nhận xét đánh giá được sản phẩm của các bạn . HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I Năm học 2024-2025 Môn: Nghệ thuật 6 – Phân môn Mĩ thuật TT Nội dung kiểm tra đánh giá Hướng dẫn đánh giá Đạt: HS đạt được ít nhất 3 tiêu chí 1 Mĩ thuật tạo hình (1, 2, 3) hoặc 4 tiêu chí (1,2,3,4) Chưa Đạt. HS chỉ đạt được tiêu chí 1, hoặc tiêu chí 2, hoặc cả tiêu chí 1 và 2