Kế hoạch bài dạy Tin học 3 - Tuần 7, Chương 1, Chủ đề A2, Bài 7: Làm việc với máy tính - Năm học 2023-2024 - Trần Xuân Trường

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Tin học 3 - Tuần 7, Chương 1, Chủ đề A2, Bài 7: Làm việc với máy tính - Năm học 2023-2024 - Trần Xuân Trường

1. Trường Tiểu học Trung Hà GV: Trần Xuân Trường TUẦN 7: Thứ ............ ngày ........ tháng ...... năm 202... CHƯƠNG 1: MÁY TÍNH VÀ EM CHỦ ĐỀ A2: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH BÀI 7: LÀM VIỆC VỚI MÁY TÍNH (2 tiết) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Biết ngồi đúng tư thế khi ngồi làm việc với máy tính, biết vị trí phù hợp của màn hình với mắt, với nguồn sáng trong phòng ; - Nêu được tác hại của việc ngồi sai tư thế hoặc sử dụng máy tính quá thời gian quy định cho lứa tuổi. Nhận ra được tư thế ngồi sai khi làm việc với máy tính. Phát triển phẩm chất, năng lực: - Tự chủ và tự học: Góp phần hình thành và phát triển năng lực tự học, tự tin chia sẻ báo cáo được kết quả thực hiện nhiệm vụ; - Giao tiếp và hợp tác. - Chăm chỉ: Học sinh chăm học, chăm làm, cố gắng vươn lên hoàn thành nhiệm vụ học tập, yêu thích môn học; - Trách nhiệm: Có ý thức giữ gìn vệ sinh, rèn luyện thân thể, chăm sóc sức khỏe bản thân. II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC a) Đối với giáo viên: Phòng máy, máy tính, tivi, video sưu tầm (tư thế ngồi đúng), bài giảng trình chiếu. b) Đối với học sinh: SGK, vở ghi, bút. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC * Khởi động: Cho HS tham gia trò chơi * Kết nối: Giới thiệu bài mới 1. Hoạt động 1: Khởi động (3 phút) 1.1. Mục tiêu: - Tạo hứng thú, dẫn dắt HS vào bài mới. 1.2. Nội dung: - HS nhận biết nội dung của bài học 1.3. Sản phẩm của hoạt động: - Những ý kiến phát biểu của HS; - HS mô tả cách ngồi khi làm việc với máy tính. 1.4. Tổ chức hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS a) Chuyển giao nhiệm vụ Yêu cầu HS lắng nghe câu hỏi và suy - Nhận nhiệm vụ nghĩ trả lời b) Thực hiện nhiệm vụ Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Khi làm việc - HS suy nghĩ, trả lời và trao đổi với bạn với máy tính, để giữ gìn sức khỏe, em suy nghĩ của mình; cần lưu ý điều gì? - Trao đổi với cô, với bạn suy nghĩ của mình. c) Tổng kết nhiệm vụ - GV kết luận: Khi sử dụng máy tính, cần lưu ý nhiều vấn đề để giữ gìn sức - HS chú ý lắng nghe khỏe trong đó có việc ngồi đúng tư thế. 1 Kế hoạch dạy học môn Tin học - Lớp 3 Năm học 2023 - 2024
2. Trường Tiểu học Trung Hà GV: Trần Xuân Trường Ngồi đúng tư thế giúp em giữ gìn sức khỏe và làm việc hiệu quả. Nếu ngồi sai tư thế sẽ có hại cho sức khỏe; - Bài học này giúp các em tìm hiểu tư thế ngồi đúng và tác hại của việc ngồi sai tư thế, sử dụng máy tín quá thời gian quy định cho lứa tuổi. 2. Hoạt động 2: Khám phá 2.1. Tư thế ngồi đúng khi làm việc với máy tính (10 phút) 2.1.1 Mục tiêu: - Biết tư thế ngồi đúng khi làm việc với máy tính và những tác hại khi ngồi sai tư thế. 2.1.2 Nội dung: - Cho HS quan sát Hình 7.1 a,b thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi SGK. 2.1.3 Sản phẩm của hoạt động: - Bản ghi thảo luận nhóm về tư thế ngồi đúng khi làm việc với máy tính. 2.1.4 Tổ chức hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS a, Giao nhiệm vụ - GV cho học sinh đọc nội dung phần tư - Nhận nhiệm vụ thế ngồi đúng khi làm với máy tính (mục 1, trang 19 SGK); - Cho HS quan sát Hình 7.1a, 7.1b, SGK trang 19, và cho biết bạn nào ngồi đúng? Bạn nào ngồi sai? b) Thực hiện nhiệm vụ - Theo dõi và giúp đỡ HS khi cần thiết - Đọc nội dung phần tư thế ngồi đúng khi làm với máy tính (mục 1, trang 19 SGK); - Quan sát Hình 7.1a, 7.1b, SGK trang 19, và cho biết bạn nào ngồi đúng? Bạn nào ngồi sai? - HS mô tả tư thế ngồi đúng; - HS khác nhận xét, bổ sung cho bạn. c) Tổng kết nhiệm vụ - GV lắng nghe và cùng HS đưa ra kết - HS lắng nghe. luận tư thế ngồi đúng trước máy tính. 2. Hoạt động 2: Khám phá (tiếp) 2.2. Những tác hại khi ngồi sai tư thế hoặc sử dụng máy tính quá thời gian quy định cho lứa tuổi (8 phút) 2.2.1 Mục tiêu: - Biết những tác hại khi ngồi sai tư thế hoặc sử dụng máy tính quá thời gian quy định cho lứa tuổi. 2.2.2 Nội dung: - Cho HS quan sát Hình 7.2, thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi SGK. 2.2.3 Sản phẩm của hoạt động: - Bản ghi thảo luận nhóm về tư thế ngồi sai và sử dụng máy tính quá thời gian quy định cho lứa tuổi. 2 Kế hoạch dạy học môn Tin học - Lớp 3 Năm học 2023 - 2024
3. Trường Tiểu học Trung Hà GV: Trần Xuân Trường 2.2.4 Tổ chức hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS a) Chuyển giao nhiệm vụ Cho HS quan sát các hình a,b,c trong - Nhận nhiệm vụ hình 7.2, trả lời các câu hỏi phần 2 trang 20 SGK. b) Thực hiện nhiệm vụ - Theo dõi và giúp đỡ HS khi cần; - HS trao đổi với nhau nhóm và chia sẻ - Yêu cầu HS quan sát các hình a,b,c của trước lớp; hình 7.2. Xác định tư thế ngồi nào dẫn đến - HS khác nhận xét, bổ sung cho bạn; tác hại tương ứng? - HS nêu tác hại theo sự hiểu biết của - Cho HS đọc tác hại khi làm việc với máy mình kết hợp với nội dung SGK cung tính quá thời gian quy định; cấp. - HS dựa vào nội dung SGK cung cấp để trả lời cá nhân. c) Tổng kết nhiệm vụ - GV lắng nghe và cùng HS đưa ra kết - HS lắng nghe luận - GV hướng dẫn thêm về cách bố trí máy - HS lắng nghe tính phù hợp với nguồn sáng trong phòng 3. Hoạt động 3: Luyện tập (5 phút) 3.1. Mục tiêu: - HS biết được tác hại khi ngồi sai tư thế làm việc với máy tính 3.2. Nội dung: - Đọc câu hỏi và chọn đáp án. 3.3. Sản phẩm của hoạt động: - Bản ghi những tác hại khi ngồi sai thư thế làm việc với máy tính. 3.4. Tổ chức hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS a) Chuyển giao nhiệm vụ - Cho HS đọc bảng các hiện tượng và chỉ - Nhận nhiệm vụ ra những tác hại của việc ngồi sai tư thế khi sử dụng máy tính b) Thực hiện nhiệm vụ A. Đau lưng B. Đau vai gáy - Theo dõi và giúp đỡ HS khi cần, C. Mỏi mắt D. Cơ thể dẻo dai G. Không ảnh E. Cong vẹo cột hưởng đến sức sống khỏe HS chỉ ra các tác hại: A,B,C,E. c) Tổng kết nhiệm vụ - GV lắng nghe và cùng HS đưa ra kết - HS lắng nghe luận 4. Hoạt động 4: Vận dụng (9 phút) 4.1. Mục tiêu: - Chỉ ra tư thế ngồi đúng, sai của bạn khi làm việc với máy tính. 3 Kế hoạch dạy học môn Tin học - Lớp 3 Năm học 2023 - 2024
4. Trường Tiểu học Trung Hà GV: Trần Xuân Trường 4.2. Nội dung: - HS thực hiện tư thế ngồi khi làm việc với máy tính, bạn bên cạnh quan sát, nhận xét và ngược lại. 4.3. Sản phẩm của hoạt động: - HS biết cách ngồi đúng tư thế. 4.4. Tổ chức hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS a) Chuyển giao nhiệm vụ Cho HS nhận xét tư thế ngồi của bạn khi Nhận nhiệm vụ làm việc với máy tính b) Thực hiện nhiệm vụ - Theo dõi và giúp đỡ HS khi cần, - HS thực hiện tư thế ngồi trước máy tính để nhận xét cho nhau - HS thể hiện tư thế ngồi, HS dưới lớp nhận xét, sửa sai cho bạn nếu bạn ngồi chưa đúng tư thế. c) Tổng kết nhiệm vụ - Tuyên dương một số bạn ngồi đúng tư thế. - Qua bài học ngày hôm nay, các em biết - HS chia sẻ cảm nhận trước lớp, trả lời được khi làm việc với máy tính ta phải câu hỏi. làm thế nào để bảo vệ sức khỏe? IV. ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG: ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ___________________________________________________________________________________________________________________ 4 Kế hoạch dạy học môn Tin học - Lớp 3 Năm học 2023 - 2024