Đề kiểm tra giữa học kì I Công nghệ 9 - Mã 904 - Năm học 2024-2025 - Trường TH và THCS Chư Hreng (Có đáp án)

pdf 2 trang vantien 11/08/2025 2560
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra giữa học kì I Công nghệ 9 - Mã 904 - Năm học 2024-2025 - Trường TH và THCS Chư Hreng (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pdfde_kiem_tra_giua_hoc_ki_i_cong_nghe_9_ma_904_nam_hoc_2024_20.pdf
  • pdfĐỀ CÔNG NGHỆ 9 TỰ LUẬN.pdf
  • pdfĐÁP ÁN ĐỀ KT GHK I MÔN CN9.pdf

Nội dung tài liệu: Đề kiểm tra giữa học kì I Công nghệ 9 - Mã 904 - Năm học 2024-2025 - Trường TH và THCS Chư Hreng (Có đáp án)

  1. UBND THÀNH PHỐ KON TUM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I TRƯỜNG TH VÀ THCS CHƯ HRENG NĂM HỌC: 2024-2025 Môn: CÔNG NGHỆ Lớp: 9 - (Tuần: 9) ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) Mã đề: CN-904 (Đề có 20 câu gồm 02 trang) Điểm Lời nhận xét của giáo viên A. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm) * Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng nhất. Câu 1. Hệ thống giáo dục quốc dân tại Việt Nam có bao nhiêu cấp học chính? A. 6 B. 3 C. 4 D. 5 Câu 2. Những kỹ năng cần có của ngành kỹ thuật là gì? A. Tư duy sáng tạo và kỹ năng phân tích B. Thuyết trình C. Kỹ năng giao tiếp D. Thực hành, phân tích Câu 3. Công việc nào đòi hỏi khả năng phân tích dữ liệu? A. Diễn viên B. Kỹ sư xây dựng C. Nhà khoa học dữ liệu D. Bác sĩ Câu 4. Tại sao việc chọn nghề đúng đắn quan trọng? A. Ảnh hưởng đến tương lai B. Tránh lãng phí thời gian C. Tất cả đều sai D. Để kiếm nhiều tiền Câu 5. Hệ thống giáo dục tạo cơ hội gì cho học sinh sau THCS? A. Không có sự lựa chọn nào khác B. Học sinh buộc phải vào đại học C. Đảm bảo học nghề cho tất cả học sinh D. Lựa chọn giữa học nghề và học tiếp lên THPT Câu 6. Một trong những vai trò của thị trường lao động là: A. tạo ra việc làm cho sinh viên B. định hướng nghề nghiệp C. cung cấp nguồn thu nhập cho xã hội D. tăng GDP cho quốc gia Câu 7. Để làm việc trong lĩnh vực công nghệ, cần: A. kỹ năng lãnh đạo B. kỹ năng công nghệ cao C. khả năng giao tiếp D. kỹ năng ngôn ngữ Câu 8. Đặc điểm của ngành kỹ thuật là gì? A. Tất cả các ý trên B. Đòi hỏi sáng tạo C. Tính ứng dụng cao D. Kết hợp lý thuyết và thực hành Câu 9. Khi chọn nghề, cần dựa trên yếu tố nào? A. Nhu cầu thị trường B. Đam mê và khả năng C. Cả B và C D. Yêu thích của gia đình Câu 10. Nghề nào là lựa chọn phổ biến cho học sinh học nghề sau THCS? A. Nhà thiết kế B. Kỹ thuật viên C. Giáo viên D. Nhà văn Câu 11. Ngành nào dưới đây có liên quan đến công nghệ thông tin? A. Địa lý học B. Nông nghiệp C. Phát triển phần mềm D. Thiết kế thời trang Câu 12. Phân luồng giáo dục giúp: A. tăng tỉ lệ học sinh bỏ học B. định hướng học sinh chọn nghề
  2. C. giảm áp lực học tập D. tất cả đều sai Câu 13. Kỹ thuật điện tử thuộc ngành nào? A. Cơ khí B. Xây dựng C. Điện tử - Viễn thông D. Công nghệ sinh học Câu 14. Thị trường lao động là gì? A. Tất cả đều sai B. Nơi cung cấp và trao đổi việc làm C. Nơi tìm kiếm việc làm D. Nơi người lao động tìm kiếm việc làm Câu 15. Yếu tố nào ảnh hưởng đến thị trường lao động? A. Sức khỏe B. Sở thích cá nhân C. Kỹ năng nghề nghiệp D. Kinh tế và xã hội Câu 16. Sau khi kết thúc THCS, học sinh có thể đi theo hướng nào? A. Tất cả các ý trên B. Học nghề C. Tiếp tục học THPT D. Làm việc tự do Câu 17. Phân luồng trong hệ thống giáo dục thường diễn ra vào thời điểm nào? A. Trong cấp 2 B. Trong cấp 1 C. Sau THPT. D. Sau THCS. Câu 18. Nghề nghiệp có vai trò gì đối với con người và xã hội? A. Mang lại thu nhập B. Tất cả các ý trên C. Tạo ra cơ hội phát triển D. Đáp ứng nhu cầu cá nhân Câu 19. Ngành nghề nào dưới đây thuộc lĩnh vực kỹ thuật và công nghệ? A. Giảng viên B. Bác sĩ C. Lập trình viên D. Kỹ sư cơ khí Câu 20. Sự phân luồng trong giáo dục phổ thông nhằm mục đích: A. giúp học sinh lựa chọn nghề phù hợp B. tăng tỉ lệ học sinh vào đại học C. định hướng nghề nghiệp cho tất cả học sinh D. đảm bảo công bằng trong học tập ------ HẾT ------