Đề thi vào THCS môn Tiếng Việt - Năm học 2020-2021 - Trường THCS Yên Lạc (Có đáp án)

Nội dung tài liệu: Đề thi vào THCS môn Tiếng Việt - Năm học 2020-2021 - Trường THCS Yên Lạc (Có đáp án)

1. PHẦN II. MÔN TIẾNG VIỆT (10 điểm) I. TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm) Đọc đoạn văn sau: Từ làng Thủy đi tắt ra cánh đồng để ra bến tàu điện. Sáng đầu thu mát nạnh. Giữa những đám mây sám đục, vòm trời hiện ra như những khoảng vực xanh vòi vọi. Một vài giọt mưa loáng thoáng dơi trên chiếc khăn quàng đỏ và mái tóc xõa ngang vai của Thủy; những sợi cỏ đẫm nước lùa vào dép Thủy, làm bàn chân nhỏ bé của em ướt lạnh. Người trong làng gánh lên phố những gánh rau thơm, những bẹ cải sớm và những bó hoa huệ trắng muốt. Bầy sáo đen mỏ vàng chấp chới liệng trên cánh đồng mùa thu đang kết đòng. Mặt trời đã mọc trên những ngọn cây xanh tươi của thành phố. Hãy trả lời các câu hỏi dưới đây bằng cách ghi lại vào tờ giấy thi chữ cái đứng trước ý trả lời đúng nhất Câu 1. 3 từ viết sai chính tả trong đoạn văn trên là: A. liệng, nạnh, xõa B. nạnh, sám, trắng muốt C. xõa, sám, nạnh D. nạnh, sám, dơi Câu 2. Nội dung của đoạn văn trên là gì? A. Miêu tả cảnh vật buổi sáng trên bến tàu. B. Miêu tả cảnh vật buổi sáng mùa thu trên bến tàu. C. Miêu tả buổi sáng mùa thu trên cánh đồng. D. Miêu tả cảnh buổi sáng mùa thu trên thành phố. Câu 3. Dấu phảy thứ nhất xuất hiện trong đoạn văn có tác dụng gì? A. Ngăn cách bộ phận đồng chức trong câu. B. Ngăn cách bộ phận phụ ra khỏi nòng cốt câu. C. Ngăn cách hai vế của câu ghép Câu 4. Đoạn văn trên có mấy từ láy? Đó là những từ nào? A. Hai từ. Đó là: vòi vọi, loáng thoáng B. Ba từ. Đó là: vòi vọi, loáng thoáng, chấp chới C. Bốn từ. Đó là: vòi vọi, loáng thoáng, hoa huệ, chấp chới D. Năm từ. Đó là: vòi vọi, loáng thoáng, lành lạnh, xanh xanh, trăng trắng Câu 5. Từ “chân” trong các cụm từ dưới đây, từ nào đồng âm với từ “chân” có trong đoạn văn trên? A. Lời mời chân thành B. Rửa chân để đi ngủ C. Anh ấy đợi tôi dưới chân cầu Câu 6. Chủ ngữ của câu “Bầy sáo đen mỏ vàng chấp chới liệng trên cánh đồng mùa thu đang kết đòng” là gì? A. Bầy sáo B. Bầy sáo đen C. Bầy sáo đen mỏ vàng D. Bầy sáo đen mỏ vàng chấp chới II. TỰ LUẬN: (7,0 điểm) Câu 7 (1,5 điểm). a) Xếp các từ phức cho dưới đây thành 4 cặp từ trái nghĩa có cùng đặc điểm cấu tạo (đều là từ ghép có nghĩa tổng hợp, đều là từ ghép có nghĩa phân loại hoặc đều là từ láy) nóng rãy, nóng bỏng, nóng tính, nóng nảy, lạnh buốt, lạnh toát, lạnh lùng, lạnh gáy b) Trong các cặp từ trên, cặp từ nào dùng theo nghĩa chuyển? 1
2. Câu 8 (2,0 điểm). Hãy xác định bộ phận CN, VN, TN (nếu có) của từng câu và cho mỗi câu ấy là câu đơn hay câu ghép? a) Một ngày nắng ấm, trên cành chanh, những con bọ ngựa bé li ti như con muỗi, màu xanh cốm, ló cái đầu tinh nghịch có đôi mắt thô lố lách khỏi kẽ hở trên ổ trứng, cố trườn ra, thoát được cái đầu, cái mình rồi nhẹ nhàng tọt khỏi ổ trứng. b) Thân hình nó rắn chắc, nở nang: cổ mập, vai rộng, ngực nở căng, bụng thon, hằn rõ những múi, hai cánh tay gân guốc như hai cái bơi chèo. Câu 9 (3,5 điểm). Lần đầu tiên đến trường Trung học cơ sở Yên Lạc, chắc hẳn em đã quan sát và có những suy nghĩ về ngôi trường này. Hãy viết một bài văn ngắn để tả lại ngôi trường và nêu những suy nghĩ đó của em. 2
3. HƯỚNG DẪN CHẤM PHẦN II. MÔN TIẾNG VIỆT I. TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm). Mỗi câu đúng cho 0,75 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp án D C B B A C II.TỰ LUẬN: (7,0 điểm). Câu 7. (1,5 điểm) a/ 1 điểm= 0,25 điểm/ cặp nóng rãy- lạnh toát (đều là từ ghép có nghĩa phân loại, có tiếng thứ hai bị mất nghĩa) nóng bỏng - lạnh buốt (đều là ghép có nghĩa tổng hợp) nóng tính- lạnh gáy (đều là từ ghép có nghĩa phân loại, có tiếng thứ hai đều là danh từ) nóng nảy- lạnh lùng (đều là từ láy) b/0,5 điểm= 0,25 điểm/cặp Có hai cặp từ dùng theo nghĩa chuyển: nóng tính- lạnh gáy ; nóng nảy- lạnh lùng Câu 8. (2,0 điểm) Xác định đúng CN, VN, TN được 1,5 điểm= 0,75 điểm/câu (đúng thành phần nào cho điểm thành phần ấy) a. Một ngày nắng ấm, trên cành chanh, những con bọ ngựa// bé li ti như con TN1 TN2 CN VN muỗi, màu xanh cốm, ló cái đầu tinh nghịch có đôi mắt thô lố lách khỏi kẽ hở trên ổ trứng, cố trườn ra, thoát được cái đầu, cái mình.. rồi nhẹ nhàng tọt khỏi ổ trứng. b. Thân hình nó// rắn chắc, nở nang: cổ // mập, vai //rộng, ngực// nở căng, CN1 VN1 CN2 VN2 CN3 VN3 CN4 VN4 bụng//thon,hằn rõ những múi, hai cánh tay //gân guốc như hai cái bơi chèo. CN5 VN5 CN6 VN6 Câu a là câu đơn (0,25 điểm); Câu b là câu ghép (0,25 điểm) Câu 9. (3,5 điểm) Học sinh viết được bài văn ngắn khoảng 15 câu theo đúng cấu trúc (đủ mở bài, thân bài và kết bài) miêu tả về ngôi trường Trung học cơ sở Yên Lạc trong cái nhìn đầu tiên. Song song với việc miêu tả, học sinh nêu được những suy nghĩ của bản thân về ngôi trường theo cảm nhận riêng của các em. Bài viết tả rõ những nét nổi bật của ngôi trường; biết sắp xếp các ý mạch lạc, hợp lý, bộc lộ được cảm xúc và những suy nghĩ của bản thân khi quan sát và miêu tả, Diễn đạt rành mạch, trôi chảy, không mắc lỗi về dùng từ, đặt câu, chính tả. Học sinh đáp ứng (hoặc gần đáp ứng) được những yêu cầu trên có thể đánh giá ở mức Giỏi (3,5 điểm-3,25điểm-3,1điểm). Tùy theo hạn chế của bài có thể cho các mức còn lại: Khá (3điểm- 2,75 điểm- 2,5 điểm); Trung bình (2,25 điểm-2 điểm- 1,75 điểm); Yếu (1,5 điểm- 1,25 điểm- 1 điểm) và Kém (0.75 điểm- 0.5 điểm- 0.25 điểm) 3