Đề kiểm tra giữa học kì I Giáo dục địa phương 8 - Năm học 2024-2025 - Trường TH và THCS Chư Hreng (Có đáp án)

pdf 2 trang vantien 11/08/2025 1750
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra giữa học kì I Giáo dục địa phương 8 - Năm học 2024-2025 - Trường TH và THCS Chư Hreng (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pdfde_kiem_tra_giua_hoc_ki_i_giao_duc_dia_phuong_8_nam_hoc_2024.pdf

Nội dung tài liệu: Đề kiểm tra giữa học kì I Giáo dục địa phương 8 - Năm học 2024-2025 - Trường TH và THCS Chư Hreng (Có đáp án)

  1. TRƯỜNG TH-THCS CHƯ HRENG KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I TỔ: XÃ HỘI Năm học: 2024-2025 Thời gian :45 phút CHƯƠNG TRÌNH GDĐP - LỚP 8 CHỦ ĐỀ 4 : MĨ THUẬT Nội dung kiểm tra: Chủ đề 4: Mĩ thuật Em hãy thể hiện sản phẩm mĩ thuật có sử dụng hoa văn trang trí các dân tộc thiểu số ở Kon Tum Chất liệu: tự chọn 2. Tiêu chí đánh giá, xếp loại: PHIẾU ĐÁNH GIÁ SẢN PHẨM THỰC HÀNH CỦA HỌC SINH CHƯƠNG TRÌNH GDDP LỚP 8 - NĂM HỌC 2024-2025 CHỦ ĐỀ 4: MĨ THUẬT Các tiêu chí đánh giá sản Đánh giá sản Đánh giá Nội dung phẩm thực hành của HS phẩm thực chung sản TT hành theo phẩm thực đánh giá từng tiêu chí hành (Đạt/ (Đạt/chưa đạt) chưa đạt). - Đạt (Đảm bảo những nội dung, tiêu chí + Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập. - Nếu HS đạt Đánh giá + Tìm và lựa chọn được nội các tiêu chí ở - Nếu 3/4 số việc chuẩn dung đề tài mục 1 thì đánh tiêu chí đánh 1 bị để làm - Chưa đạt (Chưa đảm bảo giá đạt. giá đạt, thì sản phẩm những nội dung, tiêu chí): - Nếu HS đánh giá thực hành. Chưa thể hiện rõ các tiêu chí không đạt các chung đạt. trên tiêu chí ở mục 1 thì đánh giá chưa đạt. - Nếu 3/4 số tiêu chí đánh - Đạt (Đảm bảo những nội giá chưa đạt, dung, tiêu chí nào): - Nếu HS đạt thì đánh giá + Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng các tiêu chí ở chung chưa Đánh giá học tập bộ môn mục 2 thì đánh đạt. quá trình + Xây dựng được ý tưởng phù giá đạt. học sinh - Nếu HS 2 hợp. làm sản + Sắp xếp được bố cục, hình không đạt các phẩm thực ảnh cân đối tiêu chí ở mục hành. + Thể hiện được màu sắc 2 thì đánh giá trong sản phẩm phù hợp chưa đạt. - Chưa đạt (Chưa đảm bảo những nội dung, tiêu chí ):
  2. Chưa thể hiện rõ các tiêu chí trên - Đạt (Đảm bảo những nội dung, tiêu chí ): + Nội dung phù hợp với chủ - Nếu HS đạt Đánh giá đề các tiêu chí ở kết quả sản + Bố cục đẹp, sáng tạo mục 3 thì đánh giá đạt. 3 phẩm thực + Màu sắc hài hòa - Chưa đạt (Chưa đảm bảo - Nếu HS hành của những nội dung, tiêu chí): không đạt các học sinh. Chưa thể hiện rõ các tiêu chí tiêu chí ở mục trên 3 thì đánh giá chưa đạt. - Đạt (Đảm bảo những nội - Nếu HS đạt Đánh giá ý dung, tiêu chí): các tiêu chí ở thức, thái + Có ý thức học tập bộ môn mục 4 thì đánh độ của học + Có tinh thần đoàn kết, hợp giá đạt. sinh trong tác và giúp đỡ lẫn nhau. - Nếu HS 4 quá trình - Chưa đạt (Chưa đảm bảo không đạt các làm sản những nội dung, tiêu chí ): tiêu chí ở mục phẩm thực Chưa thể hiện rõ các tiêu chí 4 thì đánh giá hành. trên chưa đạt.