Kế hoạch bài dạy Hóa học 7 - Tiết 18: Bài tập chủ đề 1 và chủ đề 2

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Hóa học 7 - Tiết 18: Bài tập chủ đề 1 và chủ đề 2

1. KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN KHTN 7 (Hóa học) Ngày giảng: .. Tiết 18: BÀI TẬP CHỦ ĐỀ 1 VÀ CHỦ ĐỀ 2 I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Củng cố lại kiến thức đã được hình thành ở chủ đề 1 và chủ đề 2. 2. Năng lực: 2.1. Năng lực chung - Năng lực tự chủ và tự học: tìm kiếm thông tin, đọc sách giáo khoa, quan sát tranh ảnh, chủ động, tích cực tìm hiểu về thành phần cấu tạo của nguyên tử. , nguyên tố hóa học tìm hiểu cách viết kí hiệu hóa học của nguyên tố , bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học. - Năng lực giao tiếp và hợp tác: thảo luận nhóm để trả lời các câu hỏi của bài. - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Tìm những ví dụ thực tiễn liên quan đến nội dung đã được học. 2.2. Năng lực khoa học tự nhiên - Tìm hiểu tự nhiên: Quan sát các hình ảnh về nguyên tử, tìm hiểu cấu trúc đơn giản về nguyên tử được học trong bài. - Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Giải thích được nguyên tử trung hoà về điện; Sử dụng được mô hình nguyên tử của Rutherford - Bohr để xác định được các loại hạt tạo thành của một só nguyên tử học trong bài; Tính được khối lượng nguyên tử theo đơn vị amu dựa vào số lượng các hạt cơ bản trong nguyên tử. - Vận dụng những hiểu biết đó vào đời sống. Viết được kí hiệu hóa học và đọc tên được các nguyên tố hóa học đầu tiên . Sử dụng bảng tuần hoàn và thiết kế bảng tuần hoàn gồm 1 số nguyên tố với các thông tin đã biết. 3. Phẩm chất: Thông qua thực hiện bài học sẽ tạo điều kiện để học sinh: - Chăm học, chịu khó tìm tòi tài liệu và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân nhằm tìm hiểu về về thành phần cấu tạo của nguyên tử, nguyên tố hóa học tìm hiểu cách viết kí hiệu hóa học của nguyên tố, bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học. - Có trách nhiệm trong hoạt động nhóm, chủ động nhận và thực hiện nhiệm vụ. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Phiếu học tập Bài: BÀI TẬP CHỦ ĐỀ 1 VÀ CHỦ ĐỀ 2 (đính kèm). III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC *Tổ chức : 7A1 7A3 1. Hoạt động 1: Xác định vấn đề học tập là ôn tập lại các kiến thức về nguyên tử, nguyên tố hóa học tìm hiểu cách viết kí hiệu hóa học của nguyên tố Gv: Hoàng Thị Tuyết
2. KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN KHTN 7 (Hóa học) , bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học. a) Mục tiêu: Giúp học sinh xác định được vấn đề cần học tập là ôn tập chủ đề 1 và chủ đề 2 b) Nội dung: Học sinh thực hiện nhiệm vụ cá nhân trên phiếu học tập (bài tập cụ thể) để kiểm tra kiến thức của học sinh sau khi đã học xong chủ đề 1và 2 c) Sản phẩm: Câu trả lời của học sinh trên phiếu học tập d) Tổ chức thực hiện: - GV phát phiếu học tập và yêu cầu học sinh thực hiện cá nhân theo yêu cầu viết trên phiếu. - GV gọi ngẫu nhiên học sinh trình bày đáp án, mỗi HS trình bày 1 nội dung trong phiếu, những HS trình bày sau không trùng nội dung với HS trình bày trước. GV liệt kê đáp án của HS trên bảng. 2. Hoạt động 2: Luyện tập a. Mục tiêu: Củng cố lại một số kiến thức đã học. b. Nội dung: HD HS làm các bài tập 1,2,3,4,5,6,7 a.Sản phẩm: - HS trình bày quan điểm cá nhân về đáp án trên phiếu học tập. b. Tổ chức thực hiện: - Giao nhiệm vụ học tập: GV yêu cầu HS thực hiện cá nhân hoàn thành các bài tập. - Thực hiện nhiệm vụ: HS thực hiện theo yêu cầu của giáo viên. - Báo cáo: GV gọi ngẫu nhiên HS lần lượt trình bày ý kiến cá nhân. 3. Hoạt động 3: Vận dụng a.Mục tiêu: Phát triển năng lực tự học và năng lực tìm hiểu đời sống. b.Nội dung: Trả lời các câu hỏi 5,6, 7 c. Sản phẩm: HS làm bài tập vào vở bài tập d.Tổ chức thực hiện: Giao cho học sinh thực hiện trên lớp và nộp sản phẩm vào tiết sau. Các bài tập cụ thể: Bài 1 Những phát biểu sau nói về đặc điểm của các hạt cấu tạo nên nguyên tử. Với mỗi phát biểu hãy điền tên hạt phù hợp vào ô trống. Phát biểu Loại hạt (1) Hạt mang điện tích dương ? Gv: Hoàng Thị Tuyết
3. KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN KHTN 7 (Hóa học) (2) Hạt được tìm thấy cùng với proton trong hạt nhân ? (3) Hạt có thể xuất hiện với số lượng khác nhau trong các nguyên tử của cùng một nguyên tố ? (4) Hạt có trong lớp vỏ xung quanh hạt nhân ? (5) Hạt mang điện tích âm ? (6) Hạt có khối lượng rất nhỏ, có thể bỏ qua khi tính khối lương nguyên tử ? (7) Hạt không mang điện tích ? đáp án Phát biểu Loại hạt (1) Hạt mang điện tích dương Proton (2) Hạt được tìm thấy cùng với proton trong hạt nhân Neutron (3) Hạt có thể xuất hiện với số lượng khác nhau trong các nguyên tử của cùng một nguyên tố Neutron (4) Hạt có trong lớp vỏ xung quanh hạt nhân Electron (5) Hạt mang điện tích âm Electron (6) Hạt có khối lượng rất nhỏ, có thể bỏ qua khi tính khối lương nguyên tử Electron (7) Hạt không mang điện tích Neutron Bài 2 Điền thông tin thích hợp vào chỗ trống trong mỗi câu sau : a) Hạt nhân của nguyên tử được cấu tạo bởi các hạt ...(?)... b) Một nguyên tử có 17 proton trong hạt nhân, số electron chuyển động quanh hạt nhân là ...(?)... c) Một nguyên tử có 10 electron, số proton trong hạt nhân của nguyên tử đó là ...(?)... d) Khối lượng nguyên tử của nguyên tố X bằng 19 amu, số electron của nguyên tử đó là 9. Số neutron của nguyên tử X là ...(?)... e) Một nguyên tử có 3 proton, 4 neutron và 3 electron. Khối lượng của nguyên tử đó là (?) đáp án a) Hạt nhân của nguyên tử được cấu tạo bởi các hạt proton và neutron Gv: Hoàng Thị Tuyết
4. KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN KHTN 7 (Hóa học) b) Một nguyên tử có 17 proton trong hạt nhân, số electron chuyển động quanh hạt nhân là 17 c) Một nguyên tử có 10 electron, số proton trong hạt nhân của nguyên tử đó là 10. d) Khối lượng nguyên tử của nguyên tố X bằng 19 amu, số electron của nguyên tử đó là 9. Số neutron của nguyên tử X là 10 e) Một nguyên tử có 3 proton, 4 neutron và 3 electron. Khối lượng của nguyên tử đó là 7amu Bài 3 Viết kí hiệu hóa học của các nguyên tố sau: hydrogen, helium, carbon, nito, oxygen, natri đáp án Tên nguyên tố Kí hiệu hóa học Hydrogen H Helium He Carbon C Nito N Oxygen O Natri Na Bài 4 Mô hình sắp xếp electron trong nguyên tử của một nguyên tố X như sau: a) Trong nguyên tử X có bao nhiêu electron và được sắp xếp thành mấy lớp ? b) Hãy cho biết tên nguyên tố X c) Gọi tên một nguyên tố khác mà nguyên tử của nó có cùng số lớp electron với nguyên tố X đáp án Gv: Hoàng Thị Tuyết
5. KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN KHTN 7 (Hóa học) a) Trong nguyên tử X có 10 electron và được sắp xếp thành 2 lớp electron. b) Ta có nguyên tử X có điên tích hạt nhân là +10 => Nằm ô thứ 10 trong bảng tuần hoàn Tên nguyên tố X là: Neon c) Ta có nguyên tố Neon có 2 lớp eletron => Nằm ở chu kì 2 của bảng tuần hoàn Nguyên tố cùng nằm chu kì 2 có: Oxygen, nitrogen, Carbon,... Bài 5 Hoàn thành những thông tin còn thiếu trong bảng sau: Nguyên tử của nguyên tố Tên nguyên tố Kí hiệu hóa học Số proton Số neutron Số electron Khối lượng nguyên tử (amu) ? ? ? 10 9 ? Sulfur ? ? ? 16 32 ? ? 12 ? ? 24 ? ? 1 ? ? 2 ? ? ? ? 11 23 đáp án Bảng hoàn chỉnh Nguyên tử của nguyên tố Tên nguyên tố Kí hiệu hóa học Số proton Số neutron Số electron Khối lượng nguyên tử (amu) Fluorinr F 9 10 9 19 Sulfur S 16 16 16 32 Magnesium Mg 12 12 12 24 Hydrogen H 1 1 1 2 Sodium Na 11 12 11 23 Gv: Hoàng Thị Tuyết
6. KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN KHTN 7 (Hóa học) Bài 6 Số proton và số neutron của hai nguyên tử X và Y được cho trong bảng sau: Nguyên tử X Y Số proton 6 6 Số neutron 6 8 a) Tính khối lượng của nguyên tử X và nguyên tử Y b) Nguyên tử X và nguyên tử Y có thuộc cùng một nguyên tố hóa học không? Vì sao? đáp án Xét nguyên tử X có 6 proton và 6 neutron => Khối lượng nguyên tử X = 6 + 6 = 12 amu - Xét nguyên tử Y có 6 proton và 8 neutron => Khối lượng nguyên tử Y = 6 + 8 = 14 amu b) Nguyên tử X và nguyên tử Y đều có 6 proton trong hạt nhân => Nguyên tử X và nguyên tử Y đều thuộc 1 nguyên tố hóa học Bài 7 Cho các nguyên tố sau: Ca, S, Na, Mg, F, Ne. Sử dụng bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học: a) Hãy sắp xếp các nguyên tố trên theo chiều tăng dần điện tích hạt nhân b) Cho biết mỗi nguyên tố trong dãy trên là kim loại, phi kim hay khí hiếm đáp án a) Các nguyên tố theo chiều tăng dần điện tích hạt nhân: F, Ne, Na, Mg, S, Ca b) F, S: là phi kim Gv: Hoàng Thị Tuyết
7. KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN KHTN 7 (Hóa học) Na, Mg, Ca: là kim loại Ne: là khí hiếm Gv: Hoàng Thị Tuyết