Đề kiểm tra cuối học kì I Ngữ văn 7 - Năm học 2022-2023 - Trường THCS Trung Kiên (Có đáp án)

Nội dung tài liệu: Đề kiểm tra cuối học kì I Ngữ văn 7 - Năm học 2022-2023 - Trường THCS Trung Kiên (Có đáp án)

1. PHÒNG GD&ĐT YÊN LẠC ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ I TRƯỜNG THCS TRUNG KIÊN NĂM HỌC 2022-2023 MÔN: NGỮ VĂN 7 Họ và tên: ................................................................. (Thời gian 90 phút, không kể thời gian giao đề) Lớp: ................................SBD................................... I. ĐỌC HIỂU (6 điểm) Đọc câu chuyện sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới: Lừa và ngựa Người nọ có một con lừa và một con ngựa. Một hôm, có việc đi xa, ông ta cưỡi ngựa, còn bao nhiêu đồ đạc thì chất lên lưng lừa. Dọc đường, lừa mang nặng, mệt quá, liền khân khoản xin với ngựa: - Chị ngựa ơi! Chúng ta là bạn đường. Chị mang đỡ tôi với, dù chỉ chút ít thôi cũng được. Tôi kiệt sức rồi. Ngựa đáp: - Thôi, việc ai người nấy lo. Tôi không giúp chị được đâu. Lừa gắng quá, kiệt lực, ngã gục xuống và chết bên vệ đường. Người chủ thấy vậy bèn chất tất cả đồ đạc từ lưng lừa sang lưng ngựa. Ngựa bấy giờ mới rên lên: - Ôi, tôi mới dại dột làm sao! Tôi đã không muốn giúp lừa dù chỉ chút ít, nên bây giờ phải mang nặng gấp đôi. Theo Lép Tôn-Xtôi (Thuý Toàn dịch) Lựa chọn đáp án đúng: Câu 1: Truyện "Lừa và ngựa " được viết theo thể loại nào? A. Truyền thuyết B. Cổ tích C. Ngụ ngôn D. Thần thoại Câu 2: Sự kiện nào sau đây là sự kiện chính trong văn bản ? A. Lừa và ngựa cùng đi xa với ông chủ B. Lừa gắng quá, kiệt lực, ngã gục xuống và chết bên vệ đường. C. Lừa chết, người chủ thấy vậy bèn chất tất cả đồ đạc từ lưng lừa sang lưng ngựa. D. Dọc đường, lừa mang nặng, mệt quá, liền khẩn khoản xin với ngựa mang đồ giúp Câu 3: Trong câu chuyện trên, lừa khẩn khoản xin ngựa điều gì? A. Đi chậm lại, chờ tôi với! B. Mau lên chị, sắp trễ rồi! C. Chị mang đỡ tôi với, dù chỉ chút ít thôi cũng được. D. Chúng ta nghỉ một lát đi chị! Câu 4: Chủ đề của truyện "Lừa và ngựa" là gì? A. Chia sẻ B. Chăm chỉ C. Trung thực D. Giản dị Câu 5: Câu nói của nhân vật ngựa:"Tôi mới dại dột làm sao!" thể hiện ý nghĩa gì? A. Hối hận vì đã không giúp lừa B. Than thở vì quá mệt C. Đau khổ D. Buồn bã Câu 6: Vì sao nhân vật ngựa từ chối giúp đỡ lừa? A. Vì ngựa quá mệt B. Vì ngựa ích kỷ C. Vì ngựa bị đau chân D. Vì ngựa đã mang nhiều đồ
2. Câu 7: Phó từ "không" trong câu " Tôi không giúp chị được đâu." bổ sung ý nghĩa gì? A. Mức độ B. Sự phủ định C. Quan hệ thời gian D. Sự tiếp diễn tương tự Cậu 8: Nghĩa của từ "kiệt sức" là gì? A. Chán nản B. Mệt mỏi C. Không còn sức lực D. Yếu ớt Câu 9: Em rút ra bài học gì từ câu chuyện trên? Câu 10: Em có nhận xét gì về tính cách của nhân vật ngựa qua câu nói: "Thôi, việc ai người nấy lo." (Hãy trả lời 2-3 câu). II. Viết (4 điểm) Mỗi ngày em đều được gặp gỡ rất nhiều người, mỗi người đều để lại cho em thật nhiều cảm xúc khác nhau. Em hãy viết bài văn phát biểu cảm nghĩ về một người em yêu quý. --------------------- Hết -------------------- Cán bộ coi thi khồng giải thích gì thêm
3. HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn: Ngữ văn lớp 7 Phần Câu Nội dung Điểm ĐỌC HIỂU 6.0 1 C 0.5 2 D 0.5 3 C 0.5 4 A 0.5 5 A 0.5 6 B 0.5 I 7 B 0.5 8 C 0.5 9 HS nêu được cụ thể bài học; ý nghĩa của bài học mà bản thân tâm 1.0 đắc nhất. - Bài học về sự chia sẻ, biết quan tâm, giúp đỡ lần nhau trong cuộc sống. - Chúng ta không nên sống ích kỉ chỉ biết nghĩ cho mình, đến lúc cần sẽ không có ai giúp đỡ ta. 10 HS nêu được nhận xét về tính cách nhân vật ngựa. 1.0 - Câu nói trên thể hiện sự ích kỉ của ngựa - Ngựa chỉ biết nghĩ và sống cho riêng mình, không biết quan tâm giúp đỡ con vật khác dù là lúc cần thiết - Cuối cùng ngựa phải gánh chịu hậu quả VIẾT 4.0 a. Đảm bảo cấu trúc bài văn biểu cảm 0.25 Mở bài nêu được vấn đề Thân bài triển khai được vấn đề Kết bài khái quát được vấn đề b. Xác định đúng yêu cầu của đề. 0.25 Phát biểu cảm nghĩ về một người yêu quý c. Triển khai vấn đề HS cần biểu cảm về người yêu quý với các tình tiết chặt chẽ; kết II hợp tự sự với miêu tả, tình cảm chân thật, trong sáng, một cách hài hòa, tự nhiên, hợp lý; đảm bảo các yêu cầu sau: * Giới thiệu được người thân và tình cảm với người đó. 3.0 * Biểu cảm về người thân: - Nét nổi bật về ngoại hình. - Vai trò của người thân và mối quan hệ đối với người xung quanh. - Kỉ niệm đáng nhớ nhất giữa em biểu cảm về người đó. * Khẳng định lại tình cảm của mình dành cho người yêu quý d. Chính tả, ngữ pháp 0.25 Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt. e. Sáng tạo: Bố cục mạch lạc, lời văn sinh động, sáng tạo. 0.25